• В данном тесте проверяются знания учащихся по теории литературы, что позволяет подготовиться к экзамену.

  • Тест по роману "Преступление и наказание". Тест подходит для 10 и 11 классов.

  • Итоговый тест по русской литературе за 11 класс Тесты - привычная форма работы для учеников, особенно для старших классов. Тесты по литературе позволяют проверить знания сразу всех учащихся.Тест поможет учителю проверить знание русской литературы за год учащимися. Данный тест подготовлен для проведения контрольных срезов знаний и подводит итоги изучения русской литературы в 11 классе. Назначение теста - оценить уровень подготовки обучающихся по литературе. Представленные тесты предназначены для проверки знаний учащихся 11 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев или на 1 курсе колледжа.

  • Тест по курсу русской литературы 19-20 века включает вопросы по биографиям писателей и поэтов. Направлен на знания художественных текстов. Выявляет уровень подгототовки к итоговому тесту или к вопросам формата ЕГЭ по литературе. 

  • Тест для проверки знаний учащихся 11 класса по литературе по произведению М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Тест содержит 13 вопросов разных типов. Время прохождения теста не ограничено.

  • Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по литературе

  • Тест на знание текста рассказа А.И. Солженицына "Матренин двор"

  • Изучив таблицу основных направлений в литературе, ответьте на вопросы о признакахкаждого из направлений.

  • .............................................................................................................................................................................................................

  • "Красою Японії народжений" лауреат Нобелівської премії з вишуканою простотою відтворював у своїх творах красу японської культури.

  • Пройдя данный тест, вы сможете проанализировать свои знания и уровень подготовки к экзаменам по зарубежной литературе

  • ..........................................................................................................................................................................................................